Category: kc_deaf_info

2017年“啟聰親子同遊迪士尼”

2017年“啟聰親子同遊迪士尼”於3月25,26日到香港舉行兩天一夜的活動,第一天遊覽“香港綠田園農場“,第二天暢遊“香港迪士尼樂園“,目的讓學生及家長一同享受親子共處的時光,促進彼此間的感情,維繫及鞏固健康的家庭關係。活動內容有親子焗製有機麵包、學習有機種植、暢遊迪士尼樂園,過程中學生及家長都玩得十分投入,親子互動氣氛良好,共有32位學生及家屬參加。是次活動由社會工作局資助部份經費。...

如何促進幼兒的語言發展技巧

啟聰中心為提高家長在家居環境中訓練幼兒的語言技巧,於2017年2月25日在本中心禮堂舉行《如何促進幼兒的語言發展技巧》講座,由香港資深言語治療師宋玉玲小姐主講,教導家長如何在家居環境中刺激幼兒的語言發展,透過幼兒日常的對話、遊戲,營造豐富互動的語言學習環境及不當行為的處理方法。是次講座共32人參與並由社會工作局資助。...

2017年第一季“啟聰繽紛生日會”

2017年第一季“啟聰繽紛生日會”於2月11日下午在氹仔湖畔咖啡舉行,目的讓學生及家長一同分享生日會喜悅,增進親子感情。活動內容有親子互動遊戲、慶祝生辰,學生玩得投入,氣氛歡樂輕鬆,共有63位學生及家屬參加。是次活動由社會工作局資助部份經費。...

Open Top Bus樂悠悠

啟聰中心於2016年10月30日舉行《Open Top Bus樂悠悠》活動,學生及家長乘坐開篷巴士遊覽澳門及路氹景色,沿路途經友誼大橋、澳門機場、金光大道、路環市區等。各人也表示第一次乘坐開篷巴士,感覺很新鮮、刺激,藉是次觀光體驗機會,豐富了參加者的餘暇生活,中午在威豐味餐廳午膳。是次活動由社會工作局資助,共41人參與。...

學者籲設聽障短課程增人資

聾人協會與國際言語音聲學會交流服務經驗 聾協邀國際言語音聲學會交流服務     學者籲設聽障短課程增人資       【本報消息】聾人協會為維持及提升服務的質素,促進聽語溝通專業發展,今年加入了國際言語音聲學會(International Association of Logopedics and Phoniatrics),並於日前邀請到該會下一屆理事長、美國聖地亞哥州立大學語言、言語和聽力科學學院劉麗容教授來澳介紹學會成立的理念和事務,以及外地溝通介入服務發展的經驗。聾協亦與該會討論如何運用學會的資源或平台促進澳門聽語專業發展。     劉麗容表示,國際言語音聲學會在一九二四年於奧地利維也納創立,現時共有六十個國家或地區加入該會成會員,主要關顧溝通及吞嚥障礙人群,並致力改善其生活的質素。該會因應不同國家或地區的族群、語言及文化需求,提供專門知識教育、培訓當地服務人員,推動聽力、語言等溝通的專業介入,並支援各地發展相關服務。此外,透過各地專家共同訂立聽語人員培訓的指引及準則,以助補充相應的人力資源及維持服務專業性。     劉麗容還就本地現況分享其他地區的發展經驗,以台灣為例,因以往缺乏相關專業而使溝通障礙的人群未能得到應有服務,早期透過引入外地人才培訓當地的教師、護士及相關醫療人員,盡快為所需人群提供服務,及後成立學術組織,並逐步設立專業學位課程及認證制度。至今全球對於溝通障礙服務的需要仍然很大,故該會致力訂立聽語服務指引及準則,冀能在實務上運用不同專業人員,通過系統培訓以提供不同程度的服務。以美國為例,同樣會因應個案需要以不同級別聽語人員提供訓練或治療,以讓有需要人群獲得應有的服務。     現時澳門語言介入服務求大於供且治療人員不足,有不少聽力或語言問題的兒童輪候治療及訓練服務,劉麗容強調“孩子不能等待”,並指出盡快為兒童提供介入是當務之急,故建議以逆向方式考慮現有人力資源,從多方面、多層次推動建立短、中、長期的措施,通過短期課程及時補充人員,紓緩及過渡現時服務不足的情況,率先保障有需要的人士盡早獲得服務。並訂立長遠規劃專業發展的制度,推動澳門相關人員到外地深造,建立本地專業學位課程培養本地人才,通過不同人員的分工,為服務對象創造最大的福祉。     http://www.macaodaily.com/html/2015-07/06/content_1010658.htm...

啟聰辦親職教育講座

啟聰辦親職教育講座 【本報消息】聾人協會轄下的啟聰中心一直為本澳一至十八歲有聽力及語言訓練服務需要的兒童及青少年提供服務,唯歷年語言訓練服務資源緊張,有不少聽力或語言問題的幼兒輪候服務時間長,無疑窒礙了復健的黃金期,家長處於徬徨無助,承受着不少心理及情緒壓力。為把握幼兒語言發展的關鍵期,啟聰中心於今年上半年舉辦了三場親職教育系列講座,以提升家長教養子女能力,系列講座之部分經費由社工局資助。 日前舉行的“家長管教技巧訓練”講座,邀請了香港協康會教育心理學家陳鑑忠主講,從多個角度分析幼兒行為問題的成因,運用實際的例子講解正面管教子女的技巧,並說明如何透過調整環境、訂立基本守則、運用視覺化圖表等方法處理幼兒的行為問題,讓家長能應用於日常生活情境當中。 家長參與系列講座後表示,對正面管教及處理子女行為問題有更多的了解,實用性強,亦建議日後多舉辦相關的親職講座或工作坊,以協助他們改善對子女的管教技巧,促進建立良好的親子關係。聾人協會及啟聰中心將繼續因應社會變遷,探索多元的介入模式,把握時機,紓緩家長在照顧子女上的壓力,以回應社會對服務的需求。 http://www.macaodaily.com/html/2015-06/12/content_1004866.htm...