聾人服務中心今天很開心接待了澳門利瑪竇中學(小學部)的師生，安排了「同感‧遊歷無聲」給他們，期望讓師生能夠透過短短的一個半小時，了解、認識和體驗聾人及聽障人士的生活和感受。的而且確，聰明又活潑的學生實在不負眾望，開心滿足地帶著滿滿知識回家去。

在「猜猜他是誰」環節中讓參加者猜估影片中誰是聾、聽障或健聽人士，有參加者表示單憑外表難以猜估。事實上，聽覺障礙是一種較難從外觀察覺的殘疾，往住容易被人忽略他們的溝通方式及接收資訊的需要。因此用心和耐性的溝通態度，正正就是成功溝通的重要因素。

藉透過模擬生活情境的體驗，讓參加者感受聾人及聽障人士在日常生活中接收資訊和溝通上遇到的困難及不便，從而帶出《殘疾人權利公約》無障礙環境的重要性。分享時，學生透過深深的體會引發了積極的提問及討論。


在聽障人士分享過往學習點滴的環節中，彼此的互動令學生更加了解聽障人士的情況。我們相信，有了解才能消除誤解，才能有一起推動共融無障礙社區的心。

最後在手語學習過程中，學生為一同建構溝通無障礙社會認真學習，不斷努力嘗試；在手語互動遊戲中則積極參與，充滿創意。